Есть слова, которые поодиночке звучат вполне хорошо, но в сочетании с другими словами — не очень. Такие случаи называются неблагозвучием. К одному из таких сочетаний можно отнести «очень очевидно». Дело в том, что эти два слова начинаются с одного и того же сочетания букв. Поэтому в речи возникает некрасивый эффект повтора. Особенно если учесть, что слово «очень» не совсем подходит даже по значению. Лучше заменить это сочетание на «весьма очевидно» или «вполне очевидно». Так и значение будет нужным, и неблагозвучия не возникнет.

Очень очевидно?

Перед словами в предложном падеже часто ставится предлог О или его вариант — ОБ. В каких же случаях О заменяется на ОБ? Предлог ОБ стоит перед существительными, которые начинаются на гласный звук. Например, об учёбе, об арбузе, об окне. Исключениями являются слова, начинающиеся с так называемых мягких гласных — Е, Ё, Я, Ю. Например, о юле, о ящерице, о ели. Это делается в целях благозвучия, то есть чтобы предлог с существительным было удобно произносить. Сравните, насколько приятнее говорить «об учёбе», чем «о учёбе». Особенно в быстрой речи.

Поговорим об учёбе?

Вводные слова и сочетания принято отделять запятыми. Одна из групп таких вводных конструкций имеет значение «указание на источник сообщения». То есть благодаря им мы понимаем, чьё мнение выражается в предложении. Примеры таких слов и сочетаний: на мой взгляд, с точки зрения профессоров нашего университета, по его мнению и т. д. Однако важно не путать вводные сочетания и члены предложения. Члены предложения запятой не отделяются. Сравните: На мой взгляд, это недопустимо. У него очень странная реакция на мой взгляд: он испуганно вздрогнул и отвернулся. В первом случае — вводное сочетание, во втором — полноценные члены предложения.

С моей точки зрения

Часть ПРЕ в слове «преобразить» — это приставка. А правописание приставок ПРИ и ПРЕ зависит от значения, которое приобретает слово. Итак, какие же значения говорят о том, что нужно писать Е? Приставка может иметь значения, близкие к значениям приставки ПЕРЕ. Например, преступать (закон), преграждать. Также приставка ПРЕ пишется в случае, когда обозначает выход за пределы чего-либо. Например, превосходить, превозносить. И третий случай: значение изменения. Например, превратить, преобразить. Есть и другие менее частотные значения. Но слово «преобразить» как раз относится к третьему случаю. К сожалению, не всегда легко определить значение. Поэтому многие слова лучше просто запомнить.

Приобразить — преобразить

У слова «гипербола» есть несколько значений. Зависит от того, в каком контексте вы его используете. В математике гиперболой называют плоскую кривую. Она состоит из двух отдельных бесконечных непересекающихся ветвей. Вы наверняка строили графики гиперболы на уроках математики. В литературе же гипербола — стилистическая фигура. Это образное преувеличение какого-то действия, явления. Пример гиперболы: Я тебя тысячу лет не видел! «Тысяча лет» в данном случае — преувеличение. Это сказано для того, чтобы подчеркнуть длительность срока. Противоположный же приём называется «литота» — преуменьшение.

Гипербола: что это?

Некоторые слова могут различаться всего одной буквой, а значения иметь абсолютно разные. И даже звучать при этом могут одинаково. К таким словам-омофонам относятся «весило — весело». Весело через Е — наречие со значением «радостно, оживлённо». У него даже есть проверочное слово — «веселье». Пример употребления: Он весело прыгал по квартире. Также это слово может выступать в роли сказуемого. Пример такого использования: Ему было весело даже в незнакомой компании. Весило через И — форма глагола «весить» — иметь какой-либо вес, тяжесть. Пример: Это существо весило не меньше тонны.

Весело или весило?

Слова «экологичный» и «экологический» имеют один корень, но используются они в совершенно разных случаях. Экологичный — не оказывающий вредного влияния на природу, живую среду. Или также соответствующий нормам экологии, безвредный. Поэтому, например, такое сочетание, как «экологичная катастрофа», абсурдно. Вот пример правильного использования слова «экологичный»: всем нужно скорее перейти на экологичное производство, чтобы уменьшить загрязнение окружающей среды. Экологический же — относящийся к экологии. Экология в этом случае — совокупность понятий и явлений, связанных с окружающей средой. Экологической может быть катастрофа или кризис. Это какие-то проблемы, связанные с экологией.

Экологичный или экологический

Слово «загодя» имеет значение «заранее, заблаговременно». Оно не имеет никакого прямого отношения к слову «год», как можно было бы подумать. Поэтому и ударение в этих двух словах разное, запомните. В наречии «загодя» ударение ставится на первый слог — на букву А. Чтобы лучше запомнить правильный вариант, прочитайте такое двустишие:
Сушить грибы и ягоды
На зиму нужно за́годя.

Загодя: где ударение?

Знак ™, стоящий после какого-то слова, имеет значение «товарный знак» или «торговая марка». Произошло оно от английского trade mark, что как раз и переводится как «товарный знак». Примерно такое же значение имеет символ ®. Для чего же ставятся эти знаки? Это обозначение, благодаря которому мы видим различие между товарами или услугами разных предприятий. Товарный знак — признак охраняемого права интеллектуальной собственности. И лучше использовать именно специализированный знак ™, а не «собирать» его из похожих символов. Например, (ТМ). Ведь такое обозначение подойдёт далеко не для каждого текста и смотрится не так аккуратно.

Торговая марка

Этим вопросом задаются давно. С приходом советской власти на огромной территории был взят курс на всеобщую грамотность. Ведь до революции писать и читать могли в основном представители дворянства и духовенства, а народ в общей массе, за редким исключением, был неграмотен и тёмен. Была поставлена грандиозная задача — покончить с безграмотностью и малограмотностью.

Но дальше встала проблема — как научить людей не просто писать, а писать без ошибок: орфографических, пунктуационных и других. На эту тему писали и пишут лучшие отечественные учёные и педагоги. Например, академик Л. В. Щерба (1880—1944) в статье «Безграмотность и её причины» подробно разбирает предпосылки низкого уровня грамотности и пути решения этой проблемы. Мы намеренно приводим годы жизни выдающегося учёного, чтобы подчеркнуть: проблеме уже добрая сотня лет, а воз и ныне почти на том же месте. (До этого у грамотных с правописанием было хорошо, даже ять умели писать там, где нужно, неграмотные же писать-читать не умели, а следовательно, и проблемы такой не было.) Щерба пишет, что безграмотность — это недопустимое посягательство на время наших адресатов (гораздо сложнее понять смысл написанного, если постоянно спотыкаешься на ошибках), показатель отсутствия внутренней дисциплины и даже возможная причина увольнений в будущем!

А какие есть ещё причины писать грамотно? В многочисленных статьях, посвящённых этой проблеме, авторы называют, например, такие:

• чтобы поступить в высшее учебное заведение (ну да, баллы ЕГЭ по русскому спрашивают в каждом вузе);
• чтобы приняли на хорошую работу;
• чтобы быть правильно понятым;
• чтобы производить впечатление умного человека

и многие-многие другие, вплоть до совсем расплывчатых и даже «завиральных». Встретилось, например, такое утверждение: «грамотность — это еще и неотъемлемая часть полноценной, гармоничной и счастливой жизни». (Представляется двоечник, которому училка предрекает неполноценную и несчастливую жизнь, а он, бедный, приходит в ужас и берётся за ум!) Всё это в большей или меньшей степени правильно.

В наши дни изменить можно всё: цвет волос (в какие цвета сейчас только ни красятся!), цвет глаз (линзы!), фигуру, имидж, фамилию (с Замухрышкин на Шереметьев), можно купить любой аттестат и диплом, но русский язык (письменный и устный) выдаст все секреты: где родился? в какой семье? читают ли в доме книги? какие? хорошо ли учился? какое учебное заведение окончил? и т. д.

Вот, например, случай в одном из сибирских университетов в доегэшную эпоху. Миловидная барышня желает поступить на филологический (!) факультет и пишет заявление о приёме. Заявление — это бланк, нужно просто заполнить графы. И она, что называется, на голубом глазу сообщает, что имеет «серебренную медаль», а мама у неё «врач-порозитолог». А теперь догадайтесь, что она получила за сочинение и допустили ли её до следующих экзаменов. Наука филология облегчённо выдохнула.

Многое можно изменить, купить или подделать. Но только грамотность сымитировать нельзя: она либо есть, либо нет. А если её нет, то к вам будут относиться ещё и с недоверием, не воспринимать всерьёз… Конечно, не страшно опечататься один раз, но систематические ошибки в тексте могут привести ко всеобщему сомнению в ваших компетенциях и правоте. Особенно это касается тех, кто работает с людьми, предлагает свои товары и услуги. Даже одна ошибка в тексте способна подорвать доверие ко всей организации: если её представители пишут с ошибками, значит, качество работы и квалификация наверняка не из лучших! И вот — всего одним кликом закрытия вкладки или свайпом поста — потребители отказываются от предложения и начинают искать другие варианты.

У школьников пока задача одна — хорошие оценки (текущие, четвертные, годовые, экзаменационные). А взрослым людям, понимающим, что грамотным быть важно, необходимо самим позаботиться о качестве своих текстов, благо в эпоху интернета возможностей полно. В доступе есть различные словари, справочники по правописанию Д. Э. Розенталя и В. В. Лопатина, справочно-информационные порталы, главные из которых Грамота.ру и Грамма.ру, и наконец, есть веб-сайты по проверке грамотности, например, Орфограммка.ру.

Орфограммка не только выявит в тексте все ошибки (орфографические, пунктуационные, грамматические, стилистические), но и терпеливо объяснит, как нужно писать, и заботливо укажет нужный параграф в справочнике, и подбодрит, и вообще убережёт от недоверия со стороны читателей! Главное, не лениться, вычищать ошибки из своих текстов подобно тому, как хорошая хозяйка пропалывает свой огород, чтобы в нём не было ни одной посторонней травинки.

Писать грамотно — это вежливо, прилично, а в эпоху гаджетов ещё и модно!

редакция Орфограммки