Есть множество правил, касающихся написания местоимений с НЕ и НИ. Например, правило о слитном написании отрицательных местоимений. Отрицательные местоимения, образованные от относительных местоимений с помощью НИ, пишутся слитно. Примеры таких местоимений: что — ничто, кто — никто. «Ничего» — родительный падеж отрицательного местоимения «ничто». Соответственно, оно также пишется слитно.
Есть такие термины, которые используются в конкретной области знаний, а затем их начинают применять и в повседневной жизни. Значение таких слов бывает не всем понятно. К ним относится существительное «аллюзия». Аллюзия — это указание, отсылка на какое-либо литературное произведение, исторический, мифологический или политический факт. Аллюзия делается на что-то известное большому количеству людей. Пример аллюзии в литературе: Скалозуб в комедии А. Грибоедова «Горе от ума» говорит о Москве: По моему сужденью Пожар способствовал ей много к украшенью. Эта аллюзия указывает на события войны 1812 г.
В русском языке есть слова, которые звучат одинаково, но их написание различается одной буквой. Одна из таких пар слов-омофонов — «вытачка — выточка». Эти существительные произносятся абсолютно одинаково, но имеют разные значения. Вытачка через А — это небольшая сужающаяся складочка, застрачиваемая с изнанки, чтобы ушить одежду по фигуре. Пример употребления: Я вчера купила красивую блузку с вытачками. Выточка через О же — это обработанное точением изделие. Пример употребления: Этот мастер продаёт изящные выточки из дерева.
В русском языке есть слова, которые настолько похожи друг на друга, что иногда их принимают за одно слово. Неудивительно, что их неправильно используют в контексте. Одна из таких пар похожих слов – «масленый» и «масляный». Масленый через Е – смазанный или пропитанный маслом. Пример употребления: масленая каша (пропитанная маслом), масленые руки (смазанные маслом). Масляный через Я имеет значение «сделанный из масла, работающий на масле». Пример употребления: масляная лампа (работающая на масле), масляные краски (в состав входит масло).
Есть такие слова, которые часто используются в речи с неправильным ударением. Одним из таких является слово «квартал». Неважно, в каком значении употребляется это существительное. Четвёртая часть года или часть города, ограниченная несколькими пересекающимися улицами. Слово «квартал» в любом случае имеет ударение на второй слог. Для того чтобы лучше это запомнить, прочитайте такое четверостишие: Мы вернулись в наш кварта́л, Будто прошли через порта́л.
Мы часто прибегаем к разным сокращениям в письме. Однако это не всегда бывает оправданно. Например, во временны́х промежутках, охватывающих несколько лет, года пишутся полностью. Не пишите интервал, оставляя только одну или две цифры года. Это совсем незначительно сократит текст, но повлияет на его внешние характеристики и восприятие. Пример: НЕ пишите 1981—85 гг. Правильный вариант: 1981—1985 гг.
Многие словосочетания, которые мы, не задумываясь, употребляем в повседневной речи, избыточны. Мы добавляем поясняющие слова там, где они вовсе не нужны. Например, к таким относится словосочетание «присниться во сне». Оно избыточно, ведь глагол «присниться» и так имеет значение «быть увиденным во сне». Поэтому лучше заменить его на глагол «присниться» или сочетание «видеть во сне».
Некоторые конструкции, которые присущи официальным документам, используются и в повседневной жизни. Но это не всегда уместно. Такие конструкции называются канцеляризмами. К таким относится конструкция «чтобы не». Она употребляется в официально-деловом стиле текстов. В остальных же случаях её лучше заменить на более простой вариант, чтобы не перегружать текст. Например, замените канцеляризм на сочетание «чтобы избежать».
Немало речевых ошибок связаны с падежами в различных словосочетаниях. Например, в нашей речи нередко можно встретить сочетание «заведующий учреждений». Это происходит потому, что люди обычно не задумываются над тем, как оно образовано. Слово «заведующий» образовалось от глагола «заведовать». Заведовать (чем?) — учреждениями. Соответственно, со словом «заведующий» употребляется тот же падеж: заведующий (чем?) учреждениями. «Заведующий учреждений» — вариант неверный.
Постановка запятых зависит от того, какую роль выполняет то или иное слово в предложении. Например, перед союзом И запятая ставится только тогда, когда он разделяет две части сложного предложения. Пример: Пошёл дождь, и мы побежали домой. Однако союз И часто используется также для того, чтобы отделить однородные члены предложения друг от друга. В таком случае запятая перед ним не нужна. Пример: К нам приехали студенты по обмену из Болгарии, США и Китая.