Если определяемое слово выражено местоимениями ТОТ, ТАКОЙ и их формами, лучше не употреблять после них слово «который». Используйте формы КТО или ЧТО. Например: Я не знаю того, кто (не который) сделал это. Хочется услышать что-нибудь такое, что (не которое) мне понравится. Слово «который» же можно использовать после существительных. Например: Я не люблю людей, которые мне врут. Вещи, которые я купил в прошлом году, мне малы.
Обороты с деепричастиями нужно выделять запятыми. Однако не всегда всё так просто. Есть обороты, которые хоть и кажутся нам деепричастными, ими не являются. Например, выражения со словами «смотря по» (= в зависимости от), «начиная с» (= от какого-то времени). Деепричастие — это особая форма глагола. А эти обороты потеряли своё глагольное значение и перешли в предлоги и предложные сочетания. Поэтому они не обособляются, если не имеют значение уточнения или присоединения. Пример: Начиная с завтрашнего дня мы ходим в бассейн. Действуйте смотря по обстоятельствам.
Одна из наиболее распространённых ошибок — неправильное написание форм глаголов с ТЬСЯ и ТСЯ. Чтобы понять, пишется на конце слова ТЬСЯ или ТСЯ, нужно задать к нему вопрос. Если на конце вопроса ТЬ, то и в глаголе ТЬСЯ. Например: Я больше не могу здесь (что делать?) находиться. А если в вопросе Т, тогда и в глаголе пишется ТСЯ. Рассмотрим на примере. Он уже очень долго здесь (что делает?) находится.
Часто бывает так, что мы постоянно слышим какое-то слово, но до конца не понимаем его значение. Каково же значение слова «аксиома»? Аксиома — это исходное положение какой-либо теории. Оно принимается истинным и не нуждается в доказательствах. Аксиома используется для доказательства других положений этой теории, которые, в свою очередь, называются теоремами. Также у «аксиомы» есть синоним — слово «постулат». Рассмотрим пример употребления: Основываясь на этих аксиомах, я вывел доказательство теоремы.
Иногда достаточно поменять в слове всего одну букву, и оно поменяет своё значение или даже часть речи. Один из примеров — «хандрит» и «хондрит». Хандрит через А — это форма глагола «хандрить» — быть в мрачном настроении, испытывать чувство тоски, уныния. Пример употребления: он вечно хандрит. Хондрит через О — это представитель наиболее распространённой подгруппы метеоритов. Его состав практически полностью повторяет химический состав Солнца. Пример употребления: в лаборатории изучают хондрит.
Слова «павший» и «падший» используются в разных ситуациях. И даже коннотация (оттенок значения; может быть положительной или отрицательной) у них разная. Слово «павший» имеет положительную коннотацию. Это слово возвышенного стиля, имеет значение «погибший, убитый, например, на поле боя, в борьбе за что-либо хорошее». Примеры употребления: павший солдат. Слово «падший» же имеет негативную коннотацию. Падший человек — такой, который пал, опустился в нравственном отношении. Примеры употребления: падший ангел, падшая женщина.
В слове «жерло», которым называют отверстие в вулканической горе, часто неправильно ставят ударение. Возможно, дело в том, что слово «жерло» похоже на слово «горло» по структуре и по значению (раньше существительное «жерло» имело такое значение). Но ударения в этих словах разные: в слове «горло» — на первый слог, в слове «жерло» — на второй. Чтобы запомнить это, прочитайте такое двустишие:
У вулкана есть жерло́,
Очень горячее оно́.
Правила постановки пробела рядом с разными знаками препинания могут различаться. Скобки и кавычки — это отдельный случай. Перед ними нужно ставить пробел, в отличие от многих других знаков. Также пробел нужно ставить после закрытия скобок или кавычек (если после них нет другого знака препинания). Не ставится он только между знаками и словами, которые находятся внутри. Потому что информация в скобках или кавычках воспринимается как единый элемент в предложении, лишние пробелы не нужны. Правильный вариант: объект (квартира) продаётся.
Искажение фразеологизмов и устойчивых выражений — достаточно частая ошибка. Это происходит потому, что во многих из них употребляются либо устаревшие слова, либо слова не в том значении, в котором мы привыкли их использовать. Примером может служить фразеологизм «править бал». Глагол «править» здесь имеет значение «устраивать, проводить», а не «управлять», как многие думают. Поэтому и слово «бал» стоит в винительном падеже, а не в творительном («балом»). Ведь выражение «править бал» по смыслу можно заменить на «проводить бал».
Вопрос «до скольки?» употребляется практически всеми именно в такой форме. Но на самом деле эта форма разговорная. Литературный вариант этого выражения — «до скольких». Слово «сколько» не имеет формы «скольки» ни в одном из падежей. В данном случае оно соотносится с существительным «часов»: до скольких часов. Существительное «часов» опускается при употреблении этого выражения, но оно там предполагается. Рассмотрим на примере: До скольких (часов) работает этот магазин?